Jugando con Amig@s
En los patios surgen muchos conflictos entre los grupos de amig@s a la hora de jugar a diferentes juegos, por que le toque "ligársela" a un@, porque se enfaden y alguien insulte, o empuje, o alguna de muchas situaciones que puedan suceder.
Los alumnos en muchos de estos casos no se dan cuenta de lo que hacen y siempre tienen la culpa los demás, porque van a por él/ella, no le pasan la pelota, no le hacen caso, etc.
Ante esa tesitura diseñé este efecto para introducir el problema en el aula. Esto les hizo abrirse más y expresarse. Mejoró la comunicación y creó un ambiente idóneo para la comprensión en el aula.
Si son participativos se dan cuenta de hechos y situaciones que pueden extrapolar y de ese modo solucionar los posibles conflictos que sucedan a posteriori.
